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Está em
curso no Maranhão o maior programa de formação de educadores da história, que
abrange a assistência – no âmbito do programa Escola Digna – para que
professores multiplicadores capacitem as equipes técnicas das Secretarias
Municipais dos municípios e estes qualifiquem os educadores das redes; são 50
mil professores da rede pública estadual e municipal recebendo formação e
qualificação; pode ser a transformação do Maranhão pela educação.
O processo
de transformação da educação no Maranhão envolve o investimento em vários
setores para garantir uma escola e um aprendizado dignos aos estudantes
maranhenses. O Governo investe na construção e reforma de prédios escolares
para garantir melhor infraestrutura, entrega fardamentos, valoriza professores
e, além disso, está formando mais de 50 mil educadores em todas as cidades do
estado.
Está em
curso no Maranhão o maior programa de formação de educadores da história, que
abrange a assistência – no âmbito do programa Escola Digna – para que
professores multiplicadores capacitem as equipes técnicas das Secretarias
Municipais dos municípios e estes qualifiquem os educadores das redes.
Já no campo
do plano ‘Mais Ideb’, a formação continuada está sendo executada no formato de
rede presencialmente – em que professores multiplicadores capacitam 4
professores de cada escola nas regionais e os professores formados multiplicam
a formação em cada escola da rede estadual de ensino.
Para o
governador Flávio Dino, a formação dos educadores é essencial para que haja uma
educação de mais qualidade no Maranhão. “Nós temos hoje 50 mil professores da
rede estadual e das redes municipais recebendo formação do Governo do Estado.
São entregues materiais pedagógicos, são feitos cursos para que esses
professores se capacitem ainda mais”, ressaltou.
De acordo
com o secretário de Educação (Seduc), Felipe Camarão, a formação continuada é
um importante processo de sistematização de saberes e apropriação de novos
conhecimentos para quem já concluiu sua formação inicial e está em exercício profissional.
“Nessa perspectiva, diferentes ações são realizadas no intuito de garantir a
construção deste espaço, viabilizando, ainda, a articulação e troca de saberes
entre os sujeitos envolvidos. Essa é uma preocupação recorrente e prioritária
do Governo do Estado do Maranhão, dada a preocupação constante pela melhoria da
qualidade educacional do estado”, pontuou.
Nesse
contexto destaca-se o Escola Digna, que em sua primeira etapa envolveu 85
municípios contemplados com os novos prédios do programa. “Com essa ação,
busca-se reduzir a pobreza e as desigualdades sociais a partir da qualificação
dos profissionais da educação”, explicou Camarão.
Para isso,
foi construída uma rede de multiplicadores responsável pela capacitação das
equipes técnicas das Secretarias Municipais dos municípios e estes
responsabilizam-se pela capacitação dos educadores das redes, sendo alcançados
cerca de 4.000 gestores escolares, 2.000 coordenadores pedagógicos e 35.358
professores, totalizando um vasto investimento na formação de 41.358 educadores
municipais. “Trata-se de uma ação pioneira e de grande relevância para a
melhoria dos índices educacionais da rede, garantindo o efetivo acesso à
educação pelos discentes, que extrapola a mera garantia de vaga e avança para a
construção de saberes mais sólidos e qualificados”, reiterou o secretário.
MAIS IDEB
No âmbito do
plano ‘Mais Ideb’ – que reforça a necessidade de formação continuada dos
educadores pelas vias presencial e à distância – estão participando 7.581
profissionais da educação, com foco, dentre outros aspectos, no alinhamento
curricular nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática, bem como na elaboração
de questões de prova por meio da participação em oficinas.
Segundo
secretária adjunta de Ensino da Seduc, Nádya Dutra, essa ação inédita de
formação continuada para mais de 50 mil educadores maranhenses “terá impacto
direto na qualidade da educação, pois instaura uma prática reflexiva que torna
a convivência escolar mais significativa”. Ainda de acordo com ele, com essa
iniciativa, “cada momento de trabalho passa a ser enriquecedor e os
comportamentos, valores e opiniões se transformam em referências para o ganho
mútuo, passando a ser o ambiente de trabalho um espaço adequado para o
compartilhamento e fomento do conhecimento”.
Ela
enfatizou ainda que são os alunos que terão o maior ganho com esses
investimentos do Governo do Estado em formação de professores. “Uma educação
ainda mais legítima e significativa, preocupada com a sua efetiva formação, sem
vincular-se à mera reprodução de dogmas e saberes. Isso é Escola Digna para o
povo do Maranhão”, sublinhou Nádya.
Com
informações do 247/MA
